SILABO CONTABILIDAD COMERCIAL
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wwUNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA…
wwUNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA
CONTABILIDAD Y AUDITORIA
SÍLABO
PRESUPUESTOS
TUTOR:
Ing. WILSON AREVALO, MsCF.
NIVEL:
SEPTIMO SEMESTRE
|| Denominación de la asignatura (Unidad, Curso, Taller u Otro):
PRESUPUESTOS
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|| Código:
CYA07PR
6
Número de Créditos:
Teóricos Prácticos
||
|| Descripción del curso:
El módulo de Presupuestos, corresponde a las Ciencias Administrativas, es teórico –práctico, el objetivo básicos será introducir a los estudiantes en el conocimiento de las principales herramientas para la programación, ejecución y evaluación de los presupuestos como política de control de la gestión institucional pública o privada, el manejo eficiente de los recursos de una entidad o empresa como objetivos básicos de la planificación. El módulo permitirá al estudiante.
ü Conocer los fundamentos y nociones básicas de Presupuesto
ü Determinar las clases de presupuestos públicos y privados
ü Analizar la metodología de programación, formulación, aprobación, ejecución, evaluación, liquidación y clausura de los presupuestos públicos en el ecuador.
ü Aplicar los principales registros y matrices vigentes para la metodología del presupuesto público.
||
|| Pre-requisitos
Co-requisitos
Contenidos disciplinares que deben ser aprobadas antes de cursar este contenido disciplinar.
Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)
Código
CONTABILIDAD SUPERIOR
CYA06CS
ADMINISTRACION FINANCIERA
CYA06AF
CONTABILIDAD DE COSTOS
CYA03CC
DERECHO SOCIETARIO
CYA06DS
MERCADO DE VALORES (OP2)
CYA06MV
Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo tiempo que este contenido disciplinar.
Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)
Código
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
CYA07CG
PROYECTOS DE INVERSION
CYA07PIN
AUDITORIA DE SISTEMAS
CYA07AS
||
|| Texto y otras referencias requeridas para el dictado del curso:
||
Libro principal de consulta:
Autor
Título del libro
Edición
Año publicación
Editorial
BURBANO, Ruíz Jorge
PRESUPUESTOS
TERCERA
2005
Editora MacGraw Hill Interamericana S.A. 3ra edición
Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos.
|| Autor
Título del Libro
Edición
Año Publicación
Editorial
MINISTERIO DE FINANZAS
NORMATIVA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA (Acuerdo 447)
ULTIMA EDICION: 2 DE AGOSTO DE 2011.
2008
ASAMBLEA NACIONAL
CODIGO ORGANICO DE PLANIFICACIÓN Y FINANZAS PUBLICAS
R. Oficial No.- (s) 306 de 22 de octubre de 2010.
2010
||
|| Objetivos Generales del Curso:(resultados o logros del aprendizaje del curso)
||
Objetivo General: CONOCER, la los fundamentos y metodología de los presupuestos como herramientas de la gestión institucional.
Cognitivos:
1. DESCRIBIR los lineamientos conceptuales y utilidad de los presupuestos
2. IDENTIFICAR, los principales tipos de presupuestos y su metodología de programación.
3. ESTRUCTURAR, algunos tipos de presupuestos en base a la metodología y normativa vigente, su ejecución y evaluación.
Habilidades (psicomotrices):
|| 1. Ejemplificar el funcionamiento del sub sistema de Presupuesto público.
||
2. Registrar la ejecución y su posterior evaluación del presupuesto público.
Valores (afectivos):
|| 1. Aplicar principios de la ética Pública en el proceso de inter aprendizaje.
||
Hábitos mentales:
|| 1. Fomentar en los estudiantes el criterio practico durante el proceso de inter aprendizaje
||
2. Reflexionar con habilidad crítica para la solución de problemas.
||
|| Tópicos o Temas Cubiertos:(Lista el contenido o programa del curso indicando el número de horas por tema)
||
Programa del Contenido Disciplinar (asignatura, Unidad, Curso, ta ller, otro) por Temas
Nº Horas
Actividades Prácticas y de Investigación
Estrategias de Evaluación
Resultados de Aprendizaje Globales
Presenciales
Nº Horas
Autónomas
Nº Horas
Articulación 1
1.1. El Presupuesto
1.2. Proceso Presupuestal
l.3. Clasificación de los Presupuestos
24
*Origen, definiciones, objetivos, principios y clases.
*Programación, formulación , aprobación, ejecución, evaluación, clausura y liquidación.
*Origen, formas y modelos
2
4
2
Consultas.
Taller virtual No.-1
Lecturas de material y texto guía.
4
8
4
*Evaluar taller virtual No.1
*Presentar trabajos extra clase.
Determinar las bases conceptuales de la normativa de presupuesto
Articulación 2
2.1.Presupuesto de Ventas.
2.2.Presupuesto de Cobranzas
2.3.Presupuesto de Compras
2.4. Presupuesto de Caja.
48
Concepto, estructura, utilidad.
Concepto, estructura, utilidad.
Concepto, estructura y utilidad.
Concepto, estructura y utilidad
4
4
4
4
Trabajo práctico
Trabajo práctico
Trabajo práctico
Trabajo práctico
8
8
8
8
*Seguimiento de taller practico.
*Seguimiento del taller práctico
*Seguimiento de taller práctico
*Seguimiento de taller práctico
Aplicación práctica de los distintos tipos de presupuestos utilizados en las empresas.
Articulación 3
3.1.Presupuesto del sector público.
3.2.Programación Presupuestaria
3.3.Formulación Presupuestaria
3.4.Aprobación Presupuestaria
3.5.Ejecución Presupuestaria
42
Objetivo, ámbito de aplicación, principios presupuestarios
Definición, cronograma, políticas de programación, programación plurianual.
Definición, estructura, clasificaciones presupuestarias
Disposiciones legales, plazos, entidades, órgano rector
Definición, programación de la ejecución, Compromisos, devengados, reformas, modificaciones
4
2
2
1
5
Consulta de la normativa
Elaborar diapositivas
Investigación del Código de las Finanzas Públicas
Consulta de la normativa
Taller práctico de presupuesto
8
4
4
2
10
*Evaluación de la metodología
Exposiciones
Recepción de trabajos
Revisión de las consultas
Exposiciones de talleres extra clase.
Concebir al presupuesto como herramienta de la planificación y como subsistema de las Finanzas Públicas
Articulación 4
4.1.Evaluación y seguimiento.
4.2.Clausura y Liquidación
30
Definición, periodicidad, Evaluación Global e Institucional, metodología con aplicación de indicadores
Definición, contenido, presentación, aprobación de la liquidación
7
3
Taller práctico para evaluación presupuestaria
Taller practico de liquidación de presupuestos
14
6
Revisión de las tareas extra clase.
Exposiciones de tareas extra clase
Aplicación de la metodología de evaluación con indicadores
y aplicación de la liquidación de presupuesto.
||
||
Horario de Clase/Laboratorio:
|| Horas / Jornada
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Número de sesiones de clases por semana:
ARTICULACION 1 ( 8 horas)
|| Duración de cada sesión
Para cubrir el Contenido Teórico
Para cubrir las Actividades Practicas
2
2
0
4
3
1
2
1
1
2. ARTICULACION 2 ( 16 horas)
|| Duración de cada sesión
Para cubrir el Contenido Teórico
Para cubrir las Actividades Practicas
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
3. ARTICULACIÓN 3 ( 14 horas)
|| Duración de cada sesión
Para cubrir el Contenido Teórico
Para cubrir las Actividades Practicas
4
1
3
2
1
1
2
1
1
1
1
0
5
1
4
4. ARTICULACION 4 ( 10 HORAS)
|| Duración de cada sesión
Para cubrir el Contenido Teórico
Para cubrir las Actividades Practicas
7
2
5
3
2
1
||
|| contribución del curso en la formación de un profesional:
|| Describir ¿cómo el contenido disciplinar (asignatura, curso, taller) contribuye para la formación del profesional?:
El presente sílabo contribuye a la formación profesional del estudiante de Contabilidad y Auditoría, en lo cognitivo: porque al describir el Presupuesto como parte de la Administración y conocer el ciclo presupuestario con ejercicios prácticos permitirá que el estudiante desarrolle en gran medida habilidades y destrezas como la creatividad, mente analítica y la capacidad de dominar procesos de construcción, análisis y evaluación de los presupuestos.
En lo actitudinal, en la formación de valores, reconocimiento de la ética Pública como parte de la formación del profesional del área financiera.
||
|| Destaque la vinculación o relación con otros contenidos disciplinares (asignaturas, cursos, talleres, otros) del currículum:
La asignatura de Presupuestos , guarda relación con las asignaturas de la carrera de manera especial con la Contabilidad Financiera, Contabilidad Gubernamental, Contabilidad de Costos, Auditoría Financiera, Auditoría de Gestión.
||
Indique el tipo de formación (Básica en Ciencias, Fundamental o Aspectos Generales Complementarios) a que corresponde la materia y la relación con los objetivos de la Institución y la Carrera.
El Presupuesto es una asignatura del área profesional obligatoria, por lo que permitirá al estudiante desarrollar habilidades y destrezas propias de su contenido, coadyuvan en gran medida al logro de los objetivos de la formación del futuro profesional en Contabilidad y Auditoría y por ende propende a logra los objetivos institucionales..
|| Relación del curso con el Criterio Resultado de Aprendizaje:
|| Resultados de Aprendizaje Globales (propuestos por el Ceaaces)
Contribución
(alta-Media-Baja)
Resultados de Aprendizaje del Curso (Redactar utilizando verbos de acción de la Taxonomía de Bloom y Dave):
1. IDENTIFICAR las necesidades del mercado y participar en el diseño, ejecución y análisis de la gestión a través de la presupuestación, trabajando en equipo y demostrando creatividad y emprendimiento
MEDIA
DETERMINAR el aporte de los presupuestos en la planificación y su incidencia en los resultados de la gestión de las empresas.
2. SOSTENER el mercado para fortalecer el crecimiento económico sustentable de la empresa mediante un liderazgo compartido con innovación y prospectiva.
MEDIA
APLICAR los procesos del ciclo presupuestario para la estructuración, ejecución análisis y evaluación del presupuesto de las instituciones del sector público.
3. DIRIGIR empresas públicas y privadas con el propósito de buscar su competitividad en el mercado local, nacional e internacional, a través de un crecimiento sostenible.
MEDIA
DEMOSTRAR los resultados de la ejecución presupuestaria, mediante la evaluación, el juicio crítico y los informes presupuestarios.
||
|| Formas de evaluación del curso(se debe indicar las políticas de evaluación de la materia, en los diferentes períodos de evaluación que se realicen en la Carrera)
||
Primera Evaluación
Segunda Evaluación
Tercera Evaluación
cuarta evaluación
N° Evaluación
Exámenes
20
20
20
20
20.00
Lecciones
15
20
20
15
17.50
Tareas
20
20
20
20
20.00
Informes
10
10
10
10
10.00
Participación en Clase
20
15
15
15
16.25
Actividades de Trabajo Autónomo
15
15
15
20
16.25
Total
100
100
100
100
100%
||
Responsable de la Elaboración del Sílabo: Ing.. WILSON AREVALO, MsCF.
Fecha de Elaboración: 25 de JUNIO de 2012
